创建一批省、市级教师实践教育基地;设立泉城教师讲坛，启动优秀青年教师培养奖励计划;鼓励支持广大教师参加志愿服务活动，擦亮“泉城义教”志愿服务品牌……9月10日上午，济南日报报业集团联合市教育局举行全市教师队伍建设“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四大行动启动仪式暨最美教师先进事迹报告会。未来，全市教育系统将开发特色培训课程，创建教师实践教育基地，探索“锻铸师魂、涵养师德、提升师能”有效路径，打造教师队伍建设的“济南品牌”，彰显济南教师队伍的崭新形象。
让更多优秀人才愿意“在济南当老师”
今年5月，市委、市政府出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》聚焦教师队伍建设的重点、热点、难点和堵点，立足实际放出一系列实招、硬招和管用的招，让教师安心、静心、舒心从教，真正让教师成为让人羡慕的职业，让尊师重教成为社会新风尚，让“在济南当老师”成为受人称赞的职业选择，让更多的优秀人才想“来济南当老师”。
进入新时代，如何号准“脉”、开对“方”，更好地建设一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师队伍，成为当前深化教师队伍建设改革最重要、最关键的任务。全市教育系统将组织实施“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四大行动，更好地激发教师教书育人的积极性、主动性和创造性，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正、自律严的教师“铁军”，为建设现代化教育强市、打造教育现代化的“济南品牌”，提供人才支撑。
全市教育系统将通过开展“锻铸师魂”行动，创建一批省、市级教师实践教育基地，并将每年9月确定为师德师魂教育主题月，引导广大教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的引路人。通过开展“涵养师德”行动，创建一批省、市级师德涵养基地，组织开展教师志愿服务活动，擦亮“泉城义教”志愿服务品牌，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
同时，通过强化教师的培养培训，搭建教师学习发展平台，结合项目驱动和教师培养基地建设，建立市级引领规划、区县模块设置、学校“一校一策”的三级管理体制，实现教师职业素质和职业能力的双提升。通过“激励惠师”行动，完善教师待遇保障机制，保障教职工合法权益，尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业，真正让广大教师有作为、有地位，安心从教、终身从教。
为充分发挥齐鲁名师、名校长的示范引领作用，引领更多教师走向专业、迈向优秀，并迅速成长为学生身边的好老师。现场还进行了“齐鲁名师名校长领航工作室”授牌，齐鲁名师名校长领航工作室项目建设工作由省教育厅组织实施，济南市共有9位名师名校长入选。分别为，济南市莱芜第一中学校长陈传军，山东大学附属中学校长赵勇，济南市经五路小学校长阎莉，济南市甸柳第一小学校长杨兴永，济南市胜利大街小学校长王念强;山东省实验中学教师邵丽云，济南市教育教学研究院教研员黄万强，济南济微中学教师李妮妮，济南市莱芜实验小学教师韩立菊。
“最美教师”举行“第一讲”
活动现场，2020“济南最美教师”先进事迹报告会还进行了“第一讲”，6位来自教学一线的“最美教师”代表分享了自己的“教育故事”。
为在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，从今年5月开始，市委宣传部、市教育局、济南日报报业集团、济南广播电视台联合开展了“2020济南最美教师”和济南市教书育人楷模评选活动，活动自开展以来，引起了社会各界和广大教职工的广泛关注，经过事迹展示、网络投票、专家评审等环节，共评选出10名“2020年度济南最美教师”和30名济南市教书育人楷模。
今天参与宣讲的教师，有提出“普惠创客教育”、奖牌证书摆满60多平方米荣誉墙和长廊的历城二中教师高月锋;有被称为日喀则市心理健康教育事业的“拓荒人”，全国唯一一位长期进藏支教的济南传媒学校教师张志强;有开设“老罗茶馆”，探索师生对话新样态，开拓个性化教育新路径的济南市经十路小学教师罗凯……
最美教师们学为人师、行为世范，以平凡诠释伟大，以淡泊折射光华，把崇高的师德融化在对每个学生的教育细节中，用自己的行动诠释了“最美”的形象，展现了济南市新时代教师的责任和担当。教育故事感人至深，生动展现了“我奋斗、我出彩”的济南教师新形象。报告会上，不时响起热烈的掌声，动人处，听众与讲述者一样热泪盈眶。
“每一个学子的背后都是一个家庭的殷切希望，每一位教师的肩上都肩负着几十个家庭的期望与希冀。”会议现场，济南市育晖小学校长王艳告诉记者，“四大行动”激励着自己，“最美教师”感动着自己，作为一名人民教师，她将继续带领学校教师精于教书、善于育人、勇于创新、甘于奉献，真正做到“以我的形象代表济南教育形象，以我的形象美化济南教育形象”。
